对数函数的图像和性质教学课件.ppt

备选例题 2．若函数y＝lg(x2＋2x＋a2)的值域为R，求实数a的取值范围． 解：已知函数y＝lg(x2＋2x＋a2)的值域为R, 令u(x)＝x2＋2x＋a2，则其值域为(0，＋∞), 于是方程x2＋2x＋a2＝0一定有实根， 因此，由Δ≥0，即22－4a2≥0，解得a2≤1，即－1≤a≤1，故a的取值范围是[－1,1]． 3．求下列函数的单调区间． (1)y＝log0.3(x2－2x－8)； (2)y＝(log0.4x)2－2log0.4x＋2. 解：(1)令t＝x2－2x－8，则y＝log0.3t在(0，＋∞)上单调递减， 由t＝x2－2x－8＞0作出 t＝x2－2x－8的图像,如图． 得x＜4，或x＜－2， 而t＝x2－2x－8在(4，＋∞)上单调递增，在 (－∞，－2)上单调递减． ∴函数y＝log0.3(x2－2x－8)的单调增区间为 (－∞，－2)，单调减区间为(4，＋∞)． (2)令t＝log0.4x，则它在(0，＋∞)上单调递 减， ∴y＝t2－2t＋2＝(t－1)2＋1在[1，＋∞)上单调递增，在(－∞，1]上单调递减， ∵由t＝log0.4x≥1，得0＜x≤0.4， 由t＝log0.4x≤1，得x≥0.4. ∴所求函数的递增区间为[0.4，＋∞)，递减区间为(0,0.4]． 方法感悟 方法技巧 1．对数函数的底数的大小决定了图像相对位置的高低，在第一象限内，自左向右，图像对应的对数函数的底数逐渐变大． 即b＞a＞1＞d＞c. 2．形如logax＞logab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a＞1与0＜a＜1两种情况讨论． 3．形如logax＞b的不等式，应将b化为以a为底的对数式的形式，再借助y＝logax的单调性求解． 失误防范 1．研究对数函数要做到“定义域优先”，如解不等式，研究单调性等． 如y＝log2(x2－1)增区间为(1，＋∞)，而不是(0，＋∞)． 2．研究对数函数性质，要注意底数的取值是(1，＋∞)还是(0,1)；否则要讨论．  感受大自然之美 美景欣赏 思考:1、你认为大自然美在 哪里? 2、美丽的大自然对我们的 身心成长有哪些益处? 视频欣赏《江山如画》 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 问题1： 你认为大自然美在哪里? 奇妙的生物世界精彩纷呈 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 大自然风光秀丽,美景如画. 归纳：P33 问题2：美丽的大自然对我们的 身心成长有哪些益处? 美丽的大自然给我们无穷的精神享 受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操, 丰富我们的精神生活. 归纳：P33 童子拜观音 说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意距离。 还要发挥人的想象力。 课堂小结：大自然的美到处都有，对于我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们走进大自然，在感受大自然无尽的美中更 加亲近大自然，更加热爱大自然。 请同学们欣赏美景，再次体会大自然之美，以及如何欣赏大自然之美 人类诞生以来，我们的生活和生命，都有大自然息息相关，在我们的身边从来不乏美丽的事物，大自然更是为我们提供了一个美丽的天地，那么，我们要怎样才能发现大自然的美呢？ \ ‘‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’’ 这两句诗对我们鉴赏自然风景有什么启示? ‘‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’’ 鉴赏自然美，要注意角度。 说一说:这对我们鉴赏自然风景有什么启示? 鉴赏自然美，要注意时间。 自然美是变化和发展的,它随着人们社会生活的发展而发展.随着自然不断被人们的劳动所改造和利用,它的美也变得越来越丰富复杂起来.美的自然对象分为两种:一种是经过人们直接改造加工利用的对象,如我们的庄稼硕果,人工园林等:另一种是未经过改造的自然,如天空大海山川. 什么是自然美? 注意：自然美并不是不经任何 人工改造的 鉴赏自然美，要注意距离、角度、时间。 鉴赏自然美，要发挥人们的想象力。 交流亭 5．3　对数函数的图像和性质 学习导航 学习目标 重点难点　 重点：对数函数y＝logax的图像性质． 难点：对数函数图像的变化及应用，指数函数与对数函数之间的关系． 新知初探·思维启动 对数函数的图像和性质 研究对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的图像 和性质，底数要分为_________和_________两种情况，如下表： a＞1 0＜a＜1 函数 y＝logax(a＞1) y＝logax(0＜a＜1) 图像 函数 y＝logax(a＞1) y＝logax(0＜a＜1) 性质 定义域：_____________ 值域：___________ 过点_______，即x＝1