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科技管理培训能力建设研修班讲稿 用好培训方法 提升培训效果 国家行政学院培训中心 朱谐汉教授 一、培训功能的新定位和管理培训存在的共性问题 1、培训功能的新定位 什么叫教育，什么叫培训?能正确地搞清这两个概念的联系与区别，就意味我们已经成 为了管理培训专家。 什么叫教育？从广义上说,凡是增进人的知识和技能，影响人的思想品德的活动,都是教 育。从狭义上说,是指有目的、有计划、有组织地对受教育者进行的传授知识技能、培养思 想品德、发展能力和体能,把受教育者培养成一定社会需要的人的活动。教育是一种面向未 来、以储备知识为特征、以教师、教材为中心、以灌输为主要方法的学习活动。 什么叫培训？是以团队协