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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优秀教案及教学反思《图形宝宝排排队》
1、初步把握图形间隔排序的规律。 2、会按肯定的挨次进行排序。 活动预备: 1.阅历预备:小伴侣已会按从大到小,从小到大排列。 2.材料预备:ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。 重点难点: 1.在老师引导下找出图形排序规律。 2.按肯定挨次排序。 活动过程: 一、导入ppt,激发幼儿爱好。 二、图形排队,找出图
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