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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优秀教案及教学反思《天气预报》
孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有肯定的生活阅历。我设想通过这一活动,引导幼儿乐观主动地观看自然现象,关怀四周事物的变化,培育幼儿对大自然的深厚爱好。 活动目标: 1、初步了解天气的种类,了解每种天气的基本特点。 2、尝试用动作来表示不同的方法。 活动预备: 天气牌(晴天、雨天、刮风) 活动过程: 一、观看天气 1、小
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