职业技术学院教学事故认定及处罚办法.docxVIP

— PAGE 13 — PAGE 职业技术学院教学事故认定及处罚办法 第一章 总则 第一条 为维护教学秩序，规范教学行为，严肃教学纪律，保证教学质量，减少以致杜绝教学事故的发生，并在出现教学事故时能够及时、严肃、妥善处理，使教学事故的认定和处理具有科学性、规范性，做到依法治教，根据国家有关法律规定，特制定本办法。 第二条 本办法所称教学事故，是指由于任课教师、教学管理人员、教学服务人员及教学系部和各级管理部门，在教学活动中，由于没有认真履行工作职责，违反教学相关管理规定，对正常教学秩序、教学进程和教学质量等造成不良影响，以及损坏教学仪器设备，伤及人身安全等造成不良后果和影响的行为或事件。 第三条 教学事故按性质分为三类，即教学类、教学管理类、教学保障类。依据情节、程度和后果将教学事故分为三个等级：一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故。 第四条 建立申诉制度。对教学事故处理结果有异议的当事人，可依照相关程序向相关部门或机构提出复议。 第五条 本办法适用于我校各级管理部门、服务部门和教学系部及其人员。 第二章 一般教学事故 第六条 凡属下列情形之一者，构成教学类一般教学事故： 1.任课教师在教学和工作场所衣冠不整或酒后上课。 2.无正当理由或非不可抗力因素，教师上课迟到或提前下课。 3.上课期间，教师擅自离开教室或教学场所，去做与教学无关的事情。 4.教师在课堂上接打、把玩手机。 5.教师未按规定程序办理手续或未经批准，擅自调课、请人代课或替他人上课，或无特殊原因变更教学时间、地点，影响教学秩序。 6.各类教学资料未按学校要求完成，或各类教学文件提交不及时。 7.按教学进度要求，未完成学期作业批改量，影响课程教学质量。 8.安排临时性外出教学实践活动时，未按规定要求提前填写申请表，直接通知学生外出，或临时口头告知。 9. 试题内容和题量不当，导致开考后短时间内大量学生交卷，或因命题原因导致学生成绩严重失常。 10.教师在课堂教学中不负责任，对学生放任自流；或备课准备不充分，不按教学日历组织教学，授课进度与授课计划相差4学时及以上，学生反映强烈。 11.在实验实训教学中，因指导失误或管理不善，造成价值800元以下仪器设备损坏或遗失。 第七条 凡属下列情形之一者，为教学管理类一般教学事故： 1.教学管理人员或教师错登、漏登学生成绩或未按学籍管理要求及时公布学生成绩，造成学生未按时补考或重修课程。 2.教学管理人员未能及时将课程表、调课情况、考试、监考等相关教学信息通知教师和学生，造成教学活动冲突、遗漏教学任务或影响学生考试。 3.教学管理或学生管理人员未按时、准确上报学生注册情况、毕业生信息或对下级单位上报的信息处理不及时，造成不良影响。 4.监考人员不按考试规范组织考试，或在规定时间内未到达考场，或在考场内做与监考无关的事情，或未经批准找人代为监考。 5.考试完毕收回试卷份数与参加考试人数不符。 6.教研室或系部责任人对人才培养方案、试卷、成绩登录、教材征订、顶岗实习方案、毕业生资格等方面审核把关不严或完成不力而影响工作进一步开展。 第八条 凡属下列情形之一者，为教学保障类一般教学事故： 1.教学服务人员未能提前准备好教学所需物品或实验教学仪器、设备等，影响正常教学秩序开展。 2.无正当理由未及时订购、分发教材，影响正常教学秩序，或教材管理部门未及时采购，导致上课时学生无法及时领取教材。 3.未及时打开教室、机房或实验室等教学场所，导致教学活动延误。 4.教学服务人员对教学设备、仪器检查、维护不完备，影响教学活动进行。 第三章 严重教学事故 第九条凡属下列情形之一者，构成教学类严重教学事故： 1.未按教学大纲(或课程标准)和教学进度的要求，擅自删减教学大纲(或课程标准)所规定的教学内容达1/4及以上。 2.命题不认真，造成试题有多处错误，严重影响学生正常考试。 3.阅卷教师不按评分标准阅卷，致使学生成绩出现严重差错或擅自提高、压低少数学生考试成绩。 4.在规定的时间内漏登整班学生成绩或虽在规定时间登录了成绩，但有５人及以上成绩错误。 5.不按时报送课程授课计划、各类指导书及任务书、学生考试成绩和试卷分析等教学文件，造成严重后果。 6.教师在指导学生毕业实践环节过程中，未按要求指导学生或对工作不负责，导致学生未及时完成任务，影响毕业审核，或学生已通过的毕业论文（设计）有明显的剽窃、抄袭他人成果的行为，造成不良社会影响。 7.在实验实训教学或体育教学中，因指导失误或管理不善，造成价值800—3000元的仪器设备损坏、遗失或造成人员受伤。 8.未按有关规定，擅自向学生收取或变相收取费用。 第十条 凡属下列情形之一者，为教学管理类严重教学事故： 1.因排课失误，造成教学活动无法正常开展，未能在接到报告后