太湖县实验中学高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版.docVIP

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  • 2022-08-01 发布于云南
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太湖县实验中学高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版.doc

高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版选修 高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版选修 PAGE / NUMPAGES 高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版选修 学习资料高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版选修班 级: 科 目: 学习资料 高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题1转基因产品的安全性课时提升训练含解析新人教版选修 班 级: 科 目: 转基因生物的安全性 (20分钟 50分) 1。(16分)(2018·郴州高二检测)害虫损伤番茄的叶片后,组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质,这种物质可以扩散到番茄的其他部位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫不能消化食物而死亡.科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,使玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,有效抑制了玉米螟对玉米的危害。 请结合上面的材料回答下列问题: (1)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是____________,合成的化合物还需要在______________________中加工才具有生物活性。? (2)这种抗

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