山东人民版思品四下《公共场所守秩序》教案1.pdfVIP

课题：公共场所守秩序(3) 授课时间 ：2012年2月 日 教案序号：3 课型：新授 教学目标: 1、以在“公共汽车上”为话题,初步体会各种公共秩序的双重作用(即 约束作用和发展动能),逐步建立自觉遵守公共秩序的意识,做一个文 明有教养的人。 2、向伟大和榜样学习,自觉遵守公共秩序,并能在日常生活中落实到 具体的行动中去。 3、学习有关公共场所的行为准则. 教学重难点： 重点: 了解一些公共秩序，初步懂得遵守公共秩序对于社会公共生活 的重要意义。 难点：自觉遵守公共秩序，做个讲文明有教养的人。 教学准备: 课前组织学生开展社会小调查,了解人们遵守公共秩序和社会 公德的事例,也可以从图书室借阅这方面的故事. 板书设计: 公共场所守秩序 公共场所遵守秩序的倡议书 教学过程： 一、谈话导入。 １．师：同学们，你们的爸爸妈妈平时可能会带你到超市去购物，到 游乐园去玩，游乐园、超市，甚至我们的学校和教室，这些我们大家 都可以去的地方，我们称之为是什么呀？ 生：公共场所 师板书：公共场所 （设计意图：由学生熟悉的购物娱乐场所导入，激发学生兴趣。） 2、交流 师：现在我们来看一下课本第8页《小学生险些命丧公交车轮下》， 我