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阿基米德原理 导学案
教学目标:
知识与技能:
1.经历浮力大小的探究过程,理解浮力的大小与被物体排开的液体(或气体)的重力之间的大小关系?
2.了解物体受到的浮力大小与哪些因素有关。
过程与方法:
通过实验操作、培养学生的观察能力,分析概括能力提高动手动脑的能力
情感、态度与价值观:
培养学生的学习兴趣和重视实验、实事求是的学习态度严谨的科学态度和协作精神。
教学重点:
理解浮力的大小与被物体排开的液体(或气体)的重力之间的大小关系?
教学难点:
物体受到的浮力大小与哪些因素有关。
复习回忆
请写出物体质量m与其密度ρ、体积V的关系式:m= 。
请写出物体所受重力G与其密度ρ、体积V的关系式:G= 。
合作探究
阿基米德原理
活动:探究阿基米德原理
1.提出问题
上节课通过实验探究得出结论:物体在液体中所受浮力的大小,既与液体的密度有关,又与物体排开液体的体积有关。由于G=mg=ρVg,那么浮力的大小跟物体排开液体的重力是否存在一定的关系?
2.设计实验
要研究“浮力跟物体排开液体的重力是否有关”,就要想办法把F浮和G排测量出来,进行比较。
思考、讨论:如何测量F浮和G排?你能想出哪些方法?分别需要哪些器材?
3.进行实验
参照课本图7-23所示的方法进行实验,将测量数据记录在课本第129页上部的表格中。
4.分析论证
分析你记录的实验数据,比较测得的浮力与排开的水的重力,你发现了什么?与其他小组进行交流,各组使用的石块并不相同,实验结论是否相同?
填一填浸入液体中的物体所受的浮力的大小
填一填
浸入液体中的物体所受的浮力的大小 物体排开的液体的 。这就是著名的阿基米德原理。
活动:根据阿基米德原理,完成下列问题:
1.浮力用F浮表示,物体排开的液体的重力用G排表示,则阿基米德原理可用公式表示为: 。如果液体的密度为ρ液,物体排开液体的体积为V排,则根据阿基米德原理可进一步写出浮力的表达式为:F浮= 。
2.轮船满载时排开水的质量,叫轮船的排水量。有一条轮船的排水量为1000t,则它满载时受到的浮力是多大?
3.一个铁球的体积为100cm3,已知:ρ铁=×103kg/m3,ρ水=×103kg/m3,ρ酒精=×103
(1)如果铁球完全浸没在水中,它受到的浮力是多少?
(2)如果铁球有体积浸在水中,它受到的浮力多少?
(3)如果铁球完全浸没在酒精中,它受到的浮力是多少?
答案:
1.F浮=G排= ρ液gV排 )1N 2) 3)
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