初一语文七年级上册《诫子书》第二课时课件（公开课）.pptxVIP

诫子书; 标题中哪一字体现了诸葛亮写这封家书的用意？;怎么做——才能成为“德才”兼备之人？ 边读课文，边在文中勾画出“养德”、“长才”的相关语句。;才：才须学也 ①学须“志”。 “非志无以成学” ②学须“勤” “年与时驰，意与日去，遂成枯落……将复何及！”——珍惜时光（勤学） “淫慢则不能励精，险躁则不能治性。” 不“淫慢、险躁”——坚持不懈、沉着冷静（勤奋） ③学须静：夫学须静也。 才——学（静、志、勤）; 画出文中提到“志”??语句，练习上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。;作者抓住这个“静”字，想告诫告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？这几个条件之间有什么关系？;感受“静”的力量 “静”字在文中多次反复出现，结合语句，说说你对“静”的理解。; 人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。 老子主张“守静笃”，任世间万物在那里一齐运动，我只是静观其往复，如此便能成为万物运动的主人。这叫“静为躁君”。 当然，人是不能只静不动的，即使能也不可取，如一潭死水。你的身体尽可以在世界上奔波，你的心情尽可以在红尘中起伏，关键在于你的精神中一定要有一个宁静的核心。有了这个核心，你就能够成为你的奔波的身体和起伏的心情的主人了。