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2021年小学英语统编版词汇句子基础知识课后习题
1、These are many__________. ( )
A.birds
B.bird
C.book
D.NO
【答案】A
【解析】句意:这有许多___。A鸟,复数,B鸟,单数,C书,单数,many许多,修饰名词复数,故选A。
2、Her handwriting is as________ as________.( )
A.well; I
B.better; me
C.good; mine
D.best; mind
【答案】C
【解析】略
3、The traffic rules are ________ in every country. ( )
A.same
B.the same
C.different
D.NO
【答案】C
【解析】略
4、选出划线部分发音不同的一项。
A.follow
B.slow
C.down
D.NO
【答案】C
【解析】选项AB划线部分的发音为[??],选项C划线部分的发音为[a?],所以C不同,故选C。
5、选出下列单词划线部分发音与众不同的一项。
A.sorry
B.orange
C.some
D.NO
【答案】C
【解析】选项AB划线部分的发音为[?],选项C划线部分的发音为[?],所以C不同,故选C。
6、选出画线部分发音不同的一项。
A.season
B.teach
C.bread
D.NO
【答案】C
【解析】该题选项AB画线部分发音均为[i?];选项C画线部分发音为[e];所以C不同,故选C。
7、put these pens in the pencil-box? ( )--- Li Na.
A.Who
B.Whose
C.What
D.NO
【答案】A
【解析】略
8、is the pencil box? ( )—Its under the schoolbag.
A.Where
B.Who
C.What
D.NO
【答案】A
【解析】句意:—问句盒在_____?—它在书包的下面。A哪里;B谁;C什么;根据答语可知A选项符合,故选A。
9、Excuse me. is the toilet? ( )—Go straight and you will see it.
A.Which
B.Where
C.What
D.NO
【答案】B
【解析】略
10、These books are my ____.( )
A.students
B.students
C.students
D.students of
【答案】C
【解析】略
11、Sam is in China ________ his parents. ( )
A.in
B.with
C.at
D.NO
【答案】B
【解析】句意:萨姆和他的父母一起在中国。A在……里面,B和……一起,C在……,AC表示时间或地点,与题意不符,故选B。
12、Have _______ apple, Sandra. ( )—Thank you. Yummy!
A.a
B.an
C.two
D.NO
【答案】B
【解析】句意:—吃个苹果,桑德拉。—谢谢。好吃!apple是单数,前需用不定冠词a或an修饰。由于apple是以元音音素开头的单词,因此前需用不定冠词an修饰。故选B。
13、下面关于阅读和表达说法有误的一项是( )
A.写书的梗概要先读懂内容,把握脉络,再对“主干”内容筛选概括,合并成段,最后要对语言进行锤炼,使表达清楚连贯。
B.读名著时,要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,读出人物的性格,从而对人物作出自己的评价。评价人物时抓住其主要的特点就行,不需要追求太多的角度。
C.习作的时候,先想好重点要表达哪些内容,把它们写得具体详细一点儿,其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解自己要表达的意思。
D.写文章要抒发自己的真实情感。我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感;也可以把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。
【答案】B
【解析】本题考查学生对阅读和写作相关知识的理解。根据所学与积累可知,ACD三项说法均正确,B选项说法错误。分析、评价人物时要抓住人物的主要特点,特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,读出人物的性格,结合作者的情感倾向,有时还需要多角度、全方位进行中肯、客观的评价。
14、________ is in September. ( )
A.The Spring Festival
B.Teachers’ Day
C.Children’s Day
D.NO
【答案】B
【
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