五4课外练习——修辞+对联.docxVIP

系列练习一一修辞手法 1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比拟熟悉的事物去表现抽 象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。 比喻由本体、比喻词、喻体三局部构成。本体和喻体两种事物之间必须在某 一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、 仿佛、是、成了”等。 2、拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、 做人的动作。例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。 3、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相 等，语气一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）例：学好了 语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。 4、夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩 大或缩小来描述。例：在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。 5、反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问，不 需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。例：（1）作为一个小学生， 怎能不努力学习呢？ 6、设问：就是有针对性提出一个问题，然后把自己的看法谈出来。实际上 就是自问自答。例：我能被中条山的风吓倒吗？不能，绝对不能。 7、对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句 的一种修辞方法。（对联一般采用对偶的写法）例：风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。