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万事开头难
精彩的开头就是成功的一半
__如何写好作文的开篇; 明谢榛云“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余”
元人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾”之说,“凤头”指开头小巧玲珑,俊秀漂亮;“猪肚”指文章的主干饱满充实;“豹尾”指文章的结尾结实有力,色彩斑斓,卒章显志,启人深思。
;作文开头存在的不足;作文开头基本要求; 文章开头的方法可谓多种多样,但有一条重要的原则。
那就是:简洁明了,迅速入题。正如有人把作文的开头形象
地比喻成“凤头”。综合分析大量精彩文章,可以将文章的
好的开头分成以下几种情形。
一、开门见山,亮明观点
二、巧用修辞,展示文采
三、描写环境,烘托背景
四、名言诗句式
五、突出矛盾,渲染气氛
六、设置悬念,吸引读者
七、联想回忆,巧妙叙述
;一、开门见山,亮明观点; 痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家真好!(选自云南省中考作文《家,真好》
技巧点拨:记叙文也能开门见山。你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。? ;试一试:
以“真诚”为话题作文的开篇.;二、巧用修辞,展示文采;【点评】巧妙而又贴切的修辞手法的运用常使语言增添
许多风采。考生若能熟练运用修辞手法装饰语言,定能
收到良好的效果。上面两例中,第一例运用比喻、排比
手法,第二例运用拟物、排比手法,生动地阐述了自己
的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,
读事确实令人耳目一新。; 什么是人生?也许就是一杯热热的豆浆和一根油条;也许人生就是从出生到死亡;也许人生就是一句话.
设问、排比、比喻
; 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》)
这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。
; 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(选自江西中考满分文《待人和善》)
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。 ;试一试:
1.以“爱”为话题的作文.
2.以“童年”为话题的作文;三、描写环境,烘托背景;【点评】“一切景语皆情语”。在记叙文、散文的写作中,
环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托
人物,可以推动故事情节的发展。上面句段开头,第一段
写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试烘托背景,并
制造一种紧张的气氛。第二 段则写夕阳西下的情景,主要
是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。
两段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读
者的阅读兴趣。
教材中:<<芦花荡>>、<<亲爱的爸爸妈妈>>; 暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁,把人带到一种氛围里,使下文的叙述更加动人心弦 ;四、引用名言诗句式; “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)?
月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”? 每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来。(选自吉林省中考满分文《陶醉》 “ )、? ;试一试:
1.以“爱”为话题的作文.
2.以“童年”为话题的作文
;五、设置悬念,吸引读者;【点评】这篇文章的开头设置了一个悬念:“我”快要死
了。读者不由得一下子被吸引住了,会想:他怎么会快要
死了昵?他得了什么病?后来究竟怎样了?这一连串的问题
自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道
下文。这种开头方法,精心设计,抓住了人们阅读时的好
奇心理,吸引读者急于卒读效果很好。;六、联想回忆,巧妙叙述; 如2002年湖北仙桃中考满分作文《“民主墙”的风波》
开篇为:“你这书记趁早别当了,半点用处
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