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八年级英语下册预习学案 Unit1What’sthematter 第一课时SectionA1a-2d 预习自学： 一、基础单词： 方法指导：借助电脑等工具跟读下列单词，达到会读，然后给家长背诵，会背后默写下列单词，默写完后，自己 比较课本纠正，错的从头背诵，并默写3遍。 1.问题_______2.背部______3.脚________4.喉咙______5.胃_______6发热________7.躺________ 8.放松_______9.头疼_____________________ 二.核心短语: 方法指导：在1a-2d部分的书中找到下列短语，然后将汉语写到旁边，最后背诵并默写，默写完后，自己比较课 本纠正，错的从头背诵，并默写3遍。 1.感冒___________2.躺下______________3.量体温_______4.发热____________ 5得胃疼___________6.去看医生___________________7.课间歇息_____________________ 三.重要句型: 方法指导：在文中找到下列句子，并将汉语意思写到书上，然后会背这些句子，背诵后按要求达成下列各题。 1.What’sthematter 这是人们特别是医生和护士询问病人病情时最常用的问句,意思是“怎么了”后来往常与介词with连用。近似 的问句还有: What’swrong怎么啦 What’swrongwithyou你怎么了 What’syourtrouble你怎么了 What’sthetroublewithyou你怎么了 What’sup你怎么了 haveacold伤风,感冒,是固定词组表示身体不适的常用词组还有: haveabadcold重感冒 haveafever发热 haveaheadache头痛 haveastomachache肚子痛,胃痛 haveatoothache牙痛 根据要求填空： Mysisterhadatoothachelastnight.（对划线部分提问） 1________was_______________________yoursisterlastnight 2________was_____________________withyoursisterlastnight 第二课时SectionA3a-GrammarFocus 一．基础单词： 方法指导：借助电脑等工具跟读下列单词，达到会读，然后给家长背诵，会背后默写下列单词，默写完后，自己 比较课本纠正，错的从头背诵，并默写3遍。 1.问题_______2.passenger________ 二．核心短语： 方法指导：在1a-2d部分的书中找到下列短语，然后将汉语写到旁边，最后背诵并默写，默写完后，自己比较课 本纠正，错的从头背诵，并默写3遍。 1．下车  ________________2.使  吃惊  _______________  3.同意做某事  __________4.幸好  _____________ sbdoingsth_____________6.getintotrouble_______________ time  __________________  about______________ 三．重要句型： 方法指导：在文中找到下列句子，并将汉语意思写到书上，然后会背这些句子，背诵后按要求达成下列各题。1________thematter________Ben 2-ShouldIputsomemedicineonit ---Yes,you_____./No,you______. 3Buttohis________,theyall________togowithhim. 4______________________MrWangandthepassengers,themanwassavedbythedoctorsintime. 四．根据汉语提示填空。 方法指导：先将下列短语会背，然后默写出来，再比较课本纠正。 Iwanttoknowhowhegot____________(陷入窘境)atthattime. SomepeopleblamedHarrywhenhe___________(陷入窘境),butJoestoodbyhim.I__________(打扰你)tomoveyourchairabit 第三课时SectionA4a-SectionB1d 预习自学： 一．基础单词： 方法指导：借助电脑等工具跟读下列单词，达到会读，然后给家长背诵，会背后默写下列单词，默写完后，自己 比较课本纠正，错的从头背诵，并默写  3遍。 1．她自己  _______  2.受伤______  3.我们自己  _