新教科版六上科学2.3《人类认识地球运动的历史》教案（附2单元知识点）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 教科版六年级上2.3《人类认识地球运动的历史》教学设计 课题 人类认识地球运动的历史 单元 2 学科 科学 年级 6 教材分析 本节课是本单元的第三课，在本课中，学生将通过资料获取地球运动的关键信息，从而认识地球昼夜交替现象的成因。 活动一：阅读“地心说”和“日心说”两大学说的文献资料得准确的地球与太阳运动信息。 活动二：模拟实验验证昼夜交替现象 （一）根据地球与太阳的运动状态改进原有的地球模型。 （二）通过模拟实验，观察昼夜交替现象。 （三）用连续组图的形式记录实验现象进行解释。 学情分析 在前