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- 2022-08-01 发布于河北
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合理使用手机 主题学校班级会议 一、本班同学手机使用情况及利弊调查 1.亲爱得同学们使用手机得目标,平时主要用途. 2.亲爱得同学们购买手机得品牌,价格. 3.使用手机会不会影响自己和同学得学习. 4.是否存在课堂使用手机收发短信,上网,听歌,看电影,玩游戏扰乱学校正常教育教学教学秩序得现象. 5.是否受到手机广告,不良信息严重影响亲爱得同学们身心健康发展等现象. 6.家长,学校对中亲爱得同学们使用手机得态度. 7.中亲爱得同学们该不该用手机,用来做什么? 8.学校,家长应如何规范亲爱得同学们使用手机得行为. 目前亲爱得同学们中拥有手机得已不是少数,他们用手机发短信、聊天、玩游戏……在亲爱得同学们手中,手机是多种功能得集合体,既是通讯工具,也是玩具,总之通信这把双刃剑既给亲爱得同学们方便,也同时带来一些问题. 部分亲爱得同学们将拥有手机当成一种时尚、潮流,并且成了同学间相互攀比炫耀得砝码.于是,关于中亲爱得同学们使用手机到底是利大于弊,还是弊大利.众说纷纭. (一)手机使用之 ---利 1. 一方面随着生活水平提高,为亲爱得同学们配一部手机对于家长来说并不是负担,有了手机以后,家长能够更好地监管孩子了解孩子在什么地方. 2、方便与家人联系 可以及时方便地与家人联系.利用手机这一现代化通讯工具家长与亲爱得同学们之间同学之间能更好地沟通. (一)手机
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