部编版小学道德与法治拉拉手 交朋友第二课时-课件.pptVIP

拉拉手 交朋友;视频：萤火虫找朋友; 议一议 萤火虫为什么一直没有找到朋友呢？;;同学们在相处过程中应该互相帮助才能找到朋友的。你们又是通过怎样帮助别人，找到朋友的呢?;我上课忘带铅笔时，小多主动把笔借给我用。;小明生病缺课时，我主动借笔记给他看。;当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们心中同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐，也能从中收获真挚的友谊！; 游戏：辨真假 在学习和生活中，有些帮助是朋友间不需要的。请同学们辨一辨，下面哪种帮助是合适的，哪种是不恰当的？;月月：我有一道题目做不出了，怎么办啊？谁来帮帮我？你把作业本给我看看吧，好吗？ 秋秋：好呀，你赶紧抄吧！;情境二;即时秋秋让月月看了作业，月月还是不会做这道题，这样的帮助反而害了她。;小朋友，当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！;除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。;（观看视频：《分享的快乐》）;视频中的几位小朋友分享了什么呢？ ;除了分享食物、玩具、图书之外，你还和朋友一起分享什么？;周同学今天因为上课表现不好被老师批评了，心情非常糟糕。作为好朋友的你，看见她正在伤心的掉眼泪，你会怎么做呢？;小你在画画比赛中得了第一名，你又怎么与朋友分享这份快乐呢？;好朋友就是那个开心时能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那个伤心时，能为你唱歌的人……;我们与朋友交往过程中，难免会出现一些摩擦和矛盾,那该怎么办呢？;（观看视频《谦让是美德》）;议一议：你们是喜欢小丁、还是空空呢？更喜欢和谁做朋友？;谦让是种美德 朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！;通过这堂课的学习，我们知道了朋友应该互相帮助、共同分享、相互谦让和包容。让我们用友好的方式、体检友谊的快乐吧！;