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网络直播课的反思 王新孝 2020-3 网络在线教学优点有一下几点: 1.学生之间不存在相互打闹，相互干扰。 2.对于每个学生来说，老师与学生之间类似于一对一的模式，独立性比较强。 3.老师不用维持纪律，可以在最短的时间内将内容尽量讲完 4.担心自己不能跟上老师思路的学生可以将老师直播的课程录制下来，反复查看，不耽搁老师备课时间，节省了时间，减少了麻烦 网络学习的缺点1.对学生的自觉性要求高，保证学生能够要求自己认真听课的需求大。 2.学生的好奇心比较重，初次接受网络直播课程在一段时间内可能还不能适应。 3.直播课程没有专业直播工具，老师的板书难免有些杂乱无章，多少不及专业工具电子屏幕直接书写效果好。 4.学生之间互动性比较差，缺少一定的交流时间。 5.健康问题，课后学生是否继续用眼，无人监督，没有活动安排。 6.对于没有电脑的学生使用手机，视力难免受影响。 7.手机电子产品辐射问题。 第一，学生在网络背景下学习,由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的 心理顺序,而忽略了 学科本身的 逻辑顺序。第二，教师尚不放心、不习惯学生的 自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗?”、“这个问题他们能理解吗?”等等,而不敢大胆的放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的 想法介入学生的学习。第三，网上 资