幼儿园小班科学活动教案《花园里的花》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学活动教案《花园里的花》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《花园里的花》含反思！ 　　活动目标 　　1.对秋天常见的花卉感兴趣，喜欢观察秋天常见的花卉。 　　2.初步感知菊花，一串红等常见花卉花朵和叶子的特征。 　　活动准备 　　经验准备： 　　教师与家长引导幼儿到公园、街上观秋天常见的花卉。 　　材料准备： 　　1.植物内种植菊花、鸡冠花、一串红等秋天的花卉。 　　2.挂图：“花娃娃”。 　　3.幼儿学习资源第3册第一页“花娃娃”。 　　活动过程 　　1.欣花卉。 　　①教师带幼儿到植物角观察花卉，引导幼儿说出这些花卉的名称(“菊花”“一串红”“鸡冠花”等)。 　　②请幼儿观察花卉的叶子和花朵。 　　2.认识花卉。 　　①认识并了解菊花的外形和颜色，说说菊花的叶子像什么。(banzhuren.cn)感知菊花的主要颜色，能说出花瓣是“细细的”。 　　②