幼儿园小班科学教案《凉快的夏天》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班科学教案《凉快的夏天》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿有初步的解决问题的能力，知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点，通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变，快来看看幼儿园小班科学教案《凉快的夏天》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。 　　2、有初步的解决问题的能力。 　　3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　活动准备： 　　1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。 　　2、图画纸、笔人手一支。 　　3、幼儿用书人手一册。 　　活动过程： 　　1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。 　　(1)问：天气很热，感觉怎样有什么办法使自己凉快一些 　　(2)引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使