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- 2022-08-01 发布于浙江
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原
本节教材承前面细胞核的内容,使学生对细胞的结构和功能的认识更加全面完整,能建立起原核细胞
和真核细胞的模型区别与联系。这节课内容也是为以后的学习作铺垫,如染色质和染色体的关系是学习细
胞有丝分裂时染色体变化的基础,细胞核的结构和功能是以后学习遗传模块的基础。对细胞核功能的探究
过程使学生对细胞核是“细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,在细胞生命活动中起决定作用”这一功能
建议安排 1 课时。
经过初中以及前几节的学习,学生对细胞的整体结构如细胞膜、细胞质、细胞核有了进一步认识,这
部分内容可以看成是对前面所学内容的补充和深入。
由于原核细胞的结构都是肉眼不可见的,学生缺乏感性认识,单凭讲解
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