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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师研修心得体会 教师研修心得体会范文1  透过教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心安康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的时机，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：  一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定根底。  面向全体学生我们应做到：  1、创设各种情景，鼓励学生大胆主动地学习，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;  2、为学生带给自主学习和直接交流的时机，以及充分表现和自我发展的一个空间;  3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力;  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。  二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。  学生只有对自己有用心的情态，才能持续学习的动力并取得成绩。情态是学习的重要因素，因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：  1、尊重每个学生，用心鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和用心性;  2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神;  3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造主动学习的时机;  4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙。  三、加强对学生学习策略的指导。  对学生学习策略开展指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：  1、用心创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法;  2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法开展学习;  3、引导学生在学习过程中，开展自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。  新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，用心进取，用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参与远程研修，我也乐于与广阔同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。 教师研修心得体会范文2  参加初中生物的学习研修，这既是教育发展形势的新要求，更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱和期待。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。现就自己在岗研修的情况总结如下：  一、培训计划贯彻情况  网上培训学习后，就和生物教研组的老师一起，认真学习工作计划和教务处工作计划，明确了学习研修工作的目标和任务，结合本组工作的现状和特点，按照《初中生物教学大纲》的要求，制定了详尽的在岗学习研修计划。学习中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，根据在岗学习研修要求，坚持思想教育和技能教育相结合，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的在岗学习研修工作。  二、把研修精神贯彻到在岗学习工作中  在研修工作中，我认真地把研修精神和具体的教学工作结合起来，在生物课堂教学中有的放矢，有重点有难点，注意生物课内容的调整，教学中注意表达学科特点，充分发扬我们现阶段开展课堂教学改革的精神，结合本校的具体情况，充分利用在研修中所学到的先进的教育理念，大张旗鼓的开展教学创新和教学改革。教学中表达了时代精神，适应社会发展的趋势。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进的知识讲授和学科的趣昧性教学。  三、认真完成了在职期间的研修任务  培训研修后，我向全校教师汇报了学习研修的成果，一次是学习情况汇报，介绍了研修的具体学习任务、内容和要求。一次是学习成果情况汇报，让老师们了解我在国培中的作品和培训期间完成的作业。其次，我根据研修要求和学校安排，主办了公开教学三次，独立设计了5个教学案例，坚持每周写2篇教学反思，每月读一部教育名著。  四、培训触动了自己的思维，逐步更新了自己的教学方法  通过理论与实践的培训，我觉得受益颇多。从网上的经验交流中，我看到了在实施根底教育新课程过程中的问题和困惑，学到了在教学过程中处理各