小班科学优质课教案《开超市》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优质课教案《开超市》 　小班幼儿的思维具体形象，生活阅历缺乏，在日常生活中对一些事物的推断有所偏差。如：拿着一只封闭的内有东西的盒子，他会说里面没有东西。因此，我创设情景嬉戏，让幼儿运用感官看一看、摸一摸、摇一摇等方法去感知、推断“有”和“没有”，初步理解“空集”的概念。为关怀幼儿理解“空集”这一比较特殊的概念，我设计了“开超市”的情节。在材料的供应上，我力求调动幼儿的多种感官，并留意在难度上分层次，满意不