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小学生传统作文 有关小学生传统作文9篇 小学生传统作文 篇1 今天下午最后一节课，老师让我们讲讲中华美食，民族风情等文化传统。 第一队开始表演了，非常精彩。他们的节目是唱歌和图片欣赏，那歌声好动听，好美妙！ 第二队为大家带来的是图片欣赏和资料介绍。最让我难忘的是他们的剪纸表演，从阮冰怡和崔钦尧手中剪出的蝴蝶，像真的一样活泼可爱。 轮到我们这一队了，我很紧张，恐怕会漏字或说错。我悄悄的鼓励自己，静下心来，认真的讲了一遍，没想到一字不差。教室里鸦雀无声，同学们听得都很认真。我讲完了，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，我高兴的真想跳起来。 后面的节目一个比一个精彩，同学们看的是不亦乐乎！ 走进经典，走进传统文化，我感受到了中华民族的悠久历史。 小学生传统作文 篇2 暑期的一天，我和爸爸、妈妈去舟山旅游。我们来到一处叫南沙的海滩。那里的山是那样的青，那里的云是如此的洁白，那里的海是这般的蔚蓝，甚至迎面而来的海风都是如此的清新。海滩边的人们三五成群，悠闲而自由地享受着阳光与海风的惬意。 忽然，一阵凄厉的尖叫传来。“不好，有人溺水了!”爸爸自语了一句，马上朝着尖叫的地方奔去。令我意外的是，海滩上的许多人同时朝着那个出事的方向飞奔过去。我们循声望去。果然，离海岸不远的地方，有一个红点在扑腾着。不一会，几个年轻人架着一个十多岁的，穿着红色泳衣的小女孩过来。那个女孩脸色煞白，嘴唇紧闭，已经昏迷过去了。“快给她人工呼吸!”马上，一位阿姨蹲下身子，给小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人们虽然彼此都素不相识，但脸上却都满是关切之情。过了好一会，那女孩“哇”的一声，终于醒了过来。“太好了!”人群马上沸腾起来，大家都显得很激动。 清新的海风吹拂着我的头发，我感到如此的舒适。看着海滩上这群可爱的人们，我是如此的感动。虽然这是我们旅行途中的一个小插曲，但它体现了我们中华民族的传统美德。赠人玫瑰，手留余香。但愿这种乐于助人的好风气能得到更多人的重视，让我们这个美丽的世界处处充满爱! 小学生传统作文 篇3 我们的中华传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中华传统的文化―剪纸。 剪纸的种类有很多，比如：窗花、礼花、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示庆贺。 剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画出来。你先看看这幅“书生”上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就一位书生；再看看这幅，“凤凰戏牡丹”上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，像一个小孩子在玩耍 怎么样，我们中华是不是有很传统文化！ 小学生传统作文 篇4 美丽的汕头是我的家乡，一提起我的家乡，不禁联想到了美味可口的潮汕小吃，香气怡人的功夫茶，更有那音韵独特的潮剧 潮剧的角色分为生、旦、净、丑，通过唱、做、念、打等艺术手法表现人物，潮剧不像电视剧一样有实物表演，是纯粹的通过虚拟的基本手法来表现生活。一声声潮剧清音，如扑面而来的清风，荡漾在人们的心间。一个个戏曲片段，如春日里融融的阳光，洒遍人们的心头。 小时候，在外婆家里，常常听到外婆和邻里用收音机收听潮剧，那时，我就觉得潮剧很奇怪，寻思着：外婆和那些邻里为什么会那么喜欢潮剧呢？直到上了幼儿园，我接触到了潮剧，幼儿园邀请了潮剧院的叔叔阿姨为我们现场表演潮剧，那优美的音韵加上生动有趣的故事，让我对潮剧有了新的认识。印象最深的是《桃花过渡》的故事。桃花是个“雅姿娘”，长得伶俐又乖巧，渡伯却幽默诙谐，两人的对歌朗朗上口，常常引人入胜。 转眼间，我长大了。潮剧虽然不是我的最爱，但每每响起耳熟能详的潮剧，总是觉得格外亲切，潮剧伴我一路成长！ 我想：有潮剧的地方，就有潮汕人，潮汕人爱潮剧，潮文化将会一代一代传承下去 小学生传统作文 篇5 我们国家有很多很多的传统文化，有剪纸、糖画、皮影戏、泥人等。可是我最喜欢的是舞龙灯，每到春节人们就会敲锣打鼓来舞龙灯。 春节的时候我和爸爸妈妈来到夷陵广场上看舞龙灯。表演马上就要开始了，广场上出现了两条巨龙，有一条金光闪闪的金龙，另一条是火红火红的火龙，它们真是太漂亮了！舞龙开始了，第一个持着龙珠，另一个人举着龙头，其它的人举起龙身的木棍，最后一个人举着龙尾，在第一个人的指挥下，沿着规定的路线和队列奔跑。只听见锣鼓声愈来愈大，龙也飞的越来越快，一会两条龙盘成一个圆形，龙头高高在上，好像在唱歌一样。一会儿金龙扑向龙珠，拿龙珠的人穿过了龙身，龙头也跟着穿过去了，玩的可精彩呢！龙就像活了一样，在空中飞舞。 舞龙灯，是中华民族的传统文化活动，各名族都有舞龙的习俗，舞龙灯的故事都是不一样。我喜欢看舞龙灯，因为舞龙灯带给我了无穷的快乐！ 小学生传统作文 篇6 “走喽，去贴春联了！