广西壮族自治区贵港市平南县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(word版含答案).docxVIP

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  • 2022-07-28 发布于山东
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广西壮族自治区贵港市平南县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(word版含答案).docx

2022年春季期七年级期考数学科试题 (本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间120分钟,赋分120分) 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出标号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的.请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑. 1.下列汽车标志图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 3.下列计算中正确的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判断的是( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠BAD+∠D=180° D.∠3=∠4 5.下列说法正确的是( ) A.一组数中的每一个数都增加1,则其方差不变 B.同旁内角相等,两直线平行 C.内错角相等 D.若a⊥c,b⊥c,则 6.一组数据8,3,x,6,7,8,7的众数是8,则这组数的中位数是( ) A.6 B.7 C.7.5 D.8 7.已知a+b=2,则的值是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.如果方程组的解为,则被“○”和“■”遮挡的两个数分别是( ) A.7,9 B.9,7 C.1,-1 D.-1,1 9.在同一平面内,已知直线a,b,c两两平行,且a与b的距离为3cm,a与c的距离为4cm,则b与c的距离为( ) A.3cm或4cm B.1cm C.7cm D.7cm或1cm 10.如图,把长方形ABCD沿EF按如图所示折叠后,点A、B分别落在、处.若,则∠AEF的度数是( ) A.114° B.115° C.116° D.120° 11.四张长为a,宽为b(ab)的长方形纸片按如图所示的方式拼成一个边长为a+b的正方形,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 12.三角形是一种常见且神奇的图形,我们小学阶段就知道,三角形的内角和等于180°.如图,△ABC的角平分线BE、CD相交于点F,∠A=90°,,BG⊥GD于点G,下列结论:①∠CBG=90°;②∠BDG=2∠ABE;③∠BFD=∠FBC+∠FCB;④∠AEB=∠EBG;⑤∠CFE=45°,其中正确的结论有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 第Ⅱ卷(非选择题 共84分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.) 13.多项式与多项式的公因式为______. 14.如图,已知直线,,∠COF=70°,则∠1=______. 15.若的结果不含项,则a的值为______. 16.某班主任在期末评选优秀学生干部时,从学习成绩、思想表现、工作能力三方面考虑,并分别赋予的权数来计算综合得分,若张杨学习成绩80分,思想表现90分,工作能力96分,则其综合得分为______分. 17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=8,AC=6,将△ABC绕顶点C逆时针旋转一定的角度得到,设与BC相交于点P,则在旋转的过程中线段BP长度的最大值为______. 18.阅读下列材料: 计算: 解:原式 这种求和方法称为“裂项相消法”,请你参照此法计算:______. 三、解答题(本大题共8小题,满分66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(本题满分8分)计算. (1)数据1,2,3,4,5的方差 (2) 20.(本题满分10分) (1)因式分解: (2)解方程组: 21.(本题满分5分)如图,两条原点重合,且互相垂直的数轴构成的平面叫做平面直角坐标系,其中横向的数轴叫做x轴,纵向的数轴叫做y轴,两数轴的交点叫做原点.现有△ABC位于一平面直角坐标系中. (1)请画出将△ABC向左平移6个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到的; (2)画出将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的. 22.(本题满分8分)先化简,再求值:,其中. 23.(本题满分8分)6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛.每班选25名同学参加比赛,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将一班和二班的成绩整理并绘制成以下两个统计图(不完整的). (1)请将一班的统计图补充完整; (2)以下是学习委员根据上述统计图制作的数据分析表,请你协助学习委员完善该表: 项目 班别 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 优秀人数(分) 一班 90 18 二班 87.6 100 (3)通过平均分能否比较两个班的成绩哪个好?若能,请指出哪个班的成绩更好;若不能,请再从中位数、众数、优秀人数中任取一个角度对这两个班在本次竞赛中的成绩进行评价. 24.(本题

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