一年级下册语文教案只听半句｜语文.docxVIP

18、只听半句 一、教学目标 知识目标：巩固学过的词语，知道两个生字的写法。 能力目标：练习有感情的朗读课文 情感态度与价值观：细读课文，明白听话只听半句是不好的习 惯，引导孩子从小养成听话听清楚，说话说明白的好习惯。 二、教学重难点 重点：学习两个新生字的写法，练习用“一定”、“告诉”说 话。 难点：懂得听说只听半句的习惯是不好的，养成听话听清楚的 好习惯。 三、教学过程 （一）、知识回顾 1、巩固生字，出示生字卡片。（无论 告诉 园丁 不许 来 不及 阻拦 半句） 2、同学们回忆一下，文中的“他”有什么习惯 （二）、新课讲授 师：同学们现在自由朗读课文，找出写这个小朋友特点的语 句。 生