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- 2022-07-30 发布于天津
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耐久跑单元计划设计说明
一、指导思想:
以《体育课程标准》为指导,根据水平一运动技能之学习目标“掌握有一定难度的基本
身体活动方法”及身体健康之水平目标“提高灵敏性、力量、速度和心肺功能” ,选择
耐久跑及哦啊学。遵循“少年儿童心理、设立和运动技术形成”三大规律,结合二年级
(水平一)学生的身心特点,利用多种自制体育器材为辅助工具,力图通过贴近学生认 知、符合学生需要的教学手段,引导学生积极主动参与学习,掌握正确的锻炼方法,体 验体育活动的乐趣。
二、教材分析和设计思路:
跑是人体最基本的活动能力之一,也是学生所喜爱的体育运动项目。现在很多家庭只 有一个孩子,由于各种原因,锻炼的时间和机会并不
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