《袁枚.游武夷山记》阅读练习.docxVIP

《袁枚.游武夷山记》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。 凡人陆行那么劳，水行那么逸。然山游者，往往多陆而少水。惟武夷 两山夹溪，一小舟横曳而上，溪河湍激，助作声响。客或坐或卧，或 偃仰，惟意所适,而奇景尽获，洵游山者之最也。 余宿武夷宫，下幔亭峰，登舟，语引路者曰：“此山有九曲名， 倘过一曲，汝必告。”于是一曲而至玉女峰，三峰比肩，睾如①也。 二曲而至铁城障，长屏遮泄，翰音②难登。三曲而于虹桥岩，穴中度 柱拱百千，横斜参差，不腐朽，亦不倾落。四五曲而至文公书院。六 曲而至晒布崖，崖状斩绝，如用倚天剑截石为城，壁立戍削，势逸不 可止。窃笑人逞势，天必天阕之。惟山那么纵其横行直刺，凌逼莽苍， 而天不怒，何耶？七曲而至天游，山愈高，径愈仄，竹树愈密。一楼 凭空起，众山在下，如张周官王会图，八荒蹲伏；又如禹铸九鼎③， 罔象、夔勉④，轩豁成形。是夕月大明，三更风起，万怪腾弹，如欲 上楼。揭炼师能诗，与谈，烛跋⑤，旋即就眠。一夜魂营营⑤然，犹 与烟云往来。次早至小桃源、伏虎岩，是五夷之八曲也。闻九曲无奇, 遂即自崖而返。 嘻！余学古文者也，以文论山，武夷无直笔，故曲；无平笔，故 峭；无复笔，故新；无散笔，故遒紧。不必引灵仙荒渺之事为山称呼, 而即其超隽之概，自在两戒外别竖一帜。余自念老且衰，势不能他有 所往，得到此山，请叹观止。而目论老，犹道余康强，劝作蛇响、峨 嵋想；那么不知王公贵人，不过垒拳石，浚盈亩地，尚不得朝夕游玩。 而余以一匹夫，发种种⑦矣，游遍东南山川，尚何缺乏于怀者？援笔 记之，自幸其游，亦以自止其游也。 【注】：①翠（hao）如：高大的样子。②翰音：此处或可释为飞禽 难越，或可因山如屏障，高飞的声音也超越不过。③禹铸九鼎：传禹 收九州之金，铸九鼎以象百物。④罔象：传说中的水怪。夔（kui）： 传说中山林中的精怪。?：山林之怪。此处当指大鼎的形状。⑤烛跋: 蜡烛点完燃尽。⑥营营：往来盘旋貌。⑦种种：头发缺少的样子。喻 年老。 .以下对加点词语的理解，不正确的一项为哪一项（）A水行那么逸行：行走 B下幔亭峰，登舟，下：走下C烛跋，旋即就眠旋：转头 D援笔记之援：拿、挥 TOC \o 1-5 \h \z .以下句子全部属于具体描写武夷山峭拔的一组是（） ① 三峰比肩，睾如也② 长屏遮泄，翰音难登③ 横斜参差，不腐朽，亦不倾落④ 窃笑人逞势，夭必夭I冽之 ⑤ 崖状斩绝，如用倚天剑截石为城⑥（武夷）无平笔，故峭A①②⑤ B②③④C②④⑥D③⑤⑥ .以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（）A这篇游记行文思路清晰，作者先整体从山的形势与游者的乐趣上概 括武夷的迷人之处，然后以白描的手法展开描写武夷山的奇特景观。 B本文以沿九曲溪游览为线索，作者知道“此山有九曲名”，在前后 共三天的行程里一一游历了武夷九曲，独抒灵性，写出了别具一格的 山水游记。 C作者以文喻山，对武夷山作了总结性的议论，概括了武夷山风景的 曲、峭、新、遒紧四大特征。 D作者把自己的心志情韵寄托于山容水态之中，既把景色呈现在读者 面前，又激起人们深层次的思考。 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）客或坐或卧，或偃仰，惟意所适（3分） （2）余自念老且衰，势不能他有所往（3分）答案： C （旋：随即、立即、不久）。 A （峭拔：峭，高陡险峻；拔：突出、超出之意。）③句描写第三曲的虹桥岩下洞穴中的木头支柱、梁架情况；④句写作 者由眼前景引发的思考； ⑥句是作者游览武夷山后的议论性语句。 B （作者并没有“一一游历”武夷九曲。“闻九曲无奇，遂即自崖 而返”）（1）游客有的坐有的卧，有的躺着脸朝上（仰面向上），只要是 自己的兴致（心情）所适宜（合）的（即可）。（得分点：“偃仰” “意” “适”各1分） （2）我想到我年老衰弱了，势必（就情形）不能到别的山游览了。 （得分点：“念”“势”“他”各1分） 【参考译文】 但凡人在陆上行走就容易疲劳，在水上行走就比拟安逸。但是对 于游山的人来说，往往陆地多而水路少。只有武夷两山中间夹着一条 小溪，一条小舟摇曳着往上走，溪流湍急，发出声响。游客有的坐有 的卧，有的躺着脸朝上，只要是自己的兴致（心情）所适宜（合）的 （即可），而且奇妙的景色都能看到，（这）确实是游山的人最好的 去处了。 我投宿在武夷宫，走下曼亭峰，登上小舟，对带路人说：“这 座山有“九曲”的称号，如果每经过一曲，你一定要告诉我。”于是 第一曲到了玉女峰，三座山峰一样高，就像高地。第二曲到了铁城障, 长长的屏障层叠不穷，雄厚的声音也难传进去。第三曲到了虹桥岩， 洞穴中的木头支柱、梁架成百上千，横的、斜的参差不齐，既不腐朽 也不掉落。第四、第五曲到了文公书院。第六曲到了晒布崖，悬崖的 形状就像刀切的，就像用倚天剑砍断石头作为城墙，耸立着就像刀削