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- 约2.67千字
- 约 4页
- 2022-08-02 发布于四川
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《大学之道》导学案精编学习目标
1、了解《礼记》一书,了解《大学》篇的基本内容。
2、掌握文中重要文言实词、虚词和特殊句式。
2.明确大学的宗旨以及“三纲”“八目”的逻辑关系。
常识读记
1、作者简介
戴圣,字次君,祖籍梁国留县(今河南民权),出生于梁国睢阳(今河南商丘)。西汉时 期官员、学者、礼学家,汉代今文经学的开创者。戴圣一生以学习儒家经典为主,与叔父戴 德等人曾跟随经学大师后苍,潜心钻研《礼》学,成就卓著,史称戴德为“大戴”,戴圣为 “小戴”。汉宣帝时,戴圣以博士参与石渠阁论议,官至九江太守。著作有《礼记》,即《小 戴礼记》传为圣编。
2、《礼记》简介
记礼节条文,阐述《周礼》的意义,解释《仪礼》之专篇,专记某项制度和政令
3、课题阐释
“大学”是相对于“小学”而言的。“大学”是使人能够完善道德、治国安邦的学问, “小学”是讲“详训诂,明句读”的学问。
“道”本指道路,在这里指的是在学习政治、哲学时所掌握的规律和原那么。“大学之道” 指穷理、正心、修身、治人的根本原那么。大学是指学习伦理、政治、哲学等“修己治人,治 国安邦”的大学问。
文本研读
(-)研读第一段1、词句释义
①大学之道:O②明明德:O
③亲民:O④止于至善:o
⑤知止而后有定:
⑥静:⑦安:
⑧虑:⑨得:
⑩本末:O⑩道:
语段释义:
2、问题探究(1)概括内容及作用。
(2) “三纲”具体如何解释?
(3
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