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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育教学工作计划 教育教学工作计划1  一、指导思想  新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校”。按照“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培养名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和发展，取得满意的成绩。  二、主要工作目标  1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。  2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验研究，争取在教育科研取得突破性的成效。  3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学能力，形成自己的教学风格  4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。  5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的能力，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性  6、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计的先进做法。  7、合格学校的创立成效显着，顺利通过市的验收  8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。  三、实现目标的主要措施  （一）重视教学常规管理，提高教学质量。  1、为了提高教学质量，促进自己的专业发展，在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。  2、注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并积极开展学校内教师间的相互听课，听取老师们的宝贵经验。  3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱护每一位学生，既要注重根底知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。  4、加强培优补差工作的研究。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。  5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料，认真做好学生的考评工作  6、培养学生养成良好的书写和认真完成作业的习惯，在班上定期检查并展示学生的优秀作业和优秀单元质检卡。  （二）积极参加课题的实验工作  1、努力学习相关课题的理论知识，自觉在每天的工作中开展课题的实验，把实验中的点滴发现及时记录下来，养成每天读书和每天记录的好习惯。  2、在整体实验班中，注重应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积累和总结实验经验，提升实验的能力。  3、根据学校确定课题实验的目标责任制和时间表，勇于担负学校安排的实验任务，争取拍摄一节实验课例。  4、在课题成员中集中力量制定课堂观察量表，以学生的“三种能力”表现确定课堂教学效果。  5、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计的先进做法来提高课题实验效果。  6、加强“三种能力”个案培养工作，做好学生“三种能力”的试卷分析工作。 教育教学工作计划2  一、指导思想  音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切的联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应与学生生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。  二、学情分析  本学期我担任一、六年级的音乐课。从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的承受能力和音乐表现能力方面，相对来说比较差，大部分学生对音乐乐理的基本知识学习的积极性不高，上课兴趣也马马虎虎，举手发言的学生很少。这样给我在教学工作上带来一定的困难。因此，这学期，我在教学视唱练耳，音乐知识等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，着重培养学生的学习音乐的兴趣，但还有一部  部分学生音乐根底知识欠佳，总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐根底知识训练，进步牢固，完善敬爱呕血，对学生打下扎实的根底。  三、教学目标  感受与欣赏  1、音乐表项要素  （1）感受世界和生活中的各种声音，能够用自己声音或乐器开展模