儒家思想专题试题集.pdfVIP

第一课 孔子和老子 一、单项选择题 1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有 ①孔子在世界文化史上具有重要地位 ②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发 展作出了突出贡献 ④孔子提出了“正名”的主张 A ．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②③④ 2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这 种分歧根源是 A ．二人所处时代不同； B．代表的阶级利益不同； C．学术思想不同； D．谈论的问题不同 3．古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是 A ．儒家、墨家垄断教育； B．教育开始普及民间； C．各国推行儒、墨思想； D．私人办学现象出现 4．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有 古典人道主义性质 ③主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变 革 A ．①②； B．②③； C．①②③； D．①③④； 5．下列孔子的思想中最能体现以民为本的是 A、仁和礼 B、仁和德治 C、克己复礼 D、忠恕之道 6．下列观点不符合儒家学派的是 A、天行有常，不为尧存，不为桀亡 B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C、尊王贱霸 D、法不阿贵 7．下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼” A ①②④ B ①③④ C ①③ D ①② 8．体现孔子政治思想中保守性的是 A ．克己复礼 B 忠恕 C 未知生，焉知死 D 有教无类 9．下图为《孔子讲学图》，孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是 A ．“有救无类”的办学思想 B ．“因材施教”的教学方法 C ．“知之为知之”的学习态度 D ．“温故知新”的学习方法 10．“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是 A ．有教无类 B．因材施教 C．独立思考 D．学思结合 11．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A 满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政 C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础 12．儒家思想之所以能为历代统治者所推崇，其根本原因是 A ．孔子是“至圣先师” B．儒家思想有助于消除分裂 C．“仁者爱人”思想与休养生息政策不谋而合 D．儒家思想为封建统治者提供了意识形态上的理论支柱 13．现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明 A ．不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的 B．对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 C．对传统文化必须绝对地予以肯定或否定 D．“德治”将要取代“法治” 14．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共 同社会背景是 A ．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起 15．孔子之所以被尊称为“圣人”，是因为 A ．孔子的思想在春秋时盛极一时 B．清康熙帝赞之为“万世师表” C．其思想经过发扬改造，成为传统文化的主流 D．他是儒家学说的创始人 16．老子对中国文化发展的积极影响，主要在于 A ．强调人们必须遵守社会秩序，要克制自己 B．提出了“天法道，道法自然”的思想 C．主张“无为而治”，“以无事取天下” D．指出任何事务都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化 17．老子主张无为，希望社会退回到小国民的状态，这在当时主要反映了（ ） A、新兴地主的要求 B、没落奴隶主贵族的要求 C、手工业者的要求 D、富裕商人的要求 18．从历史的角度看老子思想中最有价值的是 A ．无为而治的政治主张； B．小国寡民的思想； C．唯物主义思想； D．朴素辩证思想； 19．下列论述中包含辩证法思想的是①务民之义，敬鬼神而远之②长短相形，高