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学生信息管理系统 —ACCESS项目练习 一、需求剖析 1、任务描绘 随着学校规模不断扩大，学生数量急剧增加，相关学生的各样信息量也成倍增长，学生信息管理工作 变得更为复杂，需要规范的学生信息管理系统来提高工作效率。 学生信息管理系统是在校学生最容易理解和开发的一个小型管理系统，最适合作为学生的学习系统。 2、功能模块 学查察每个学生的个人信息 生 信查找指定的学生信息 息 录入新的学生信息 管 理 改正指定的学生信息 系 统 删除指定的学生信息 3、功能演示 （１）启动项目后，进入项目主界面。 （２）单击“管理学生信息”按钮，进入“信息管理”界面。 （３）单击“信息管理”窗体上的“管理学生信息”、“管理课程信息”、“管理学生成绩”三个按钮分别弹出“学生信息”、“课程信息”、“成绩信息”三个子窗体用来显示三个表的记录。三个子窗体上的按钮 都能够实际操作记录，实现查察上一条、下一条、查找记录、删除记录、增添记录的功能。当单击“返回”按钮时都会返回到上级“信息管理”窗体。 当单击“信息管理”窗体上的“返回”按钮时，要返回到“主界面”窗体。 （４）在主界面上，单击“查问学生信息”按钮时，翻开“查问学生信息”窗体。 （５）在“查问学生信息”窗体上，当在不同的组合框（按学号、姓名、性别、课程名称查问）中选择一个详细值，再单击相应的“查问”按钮时，则按照所选定的值为查问条件，弹出相应的查问结果信息 （只能单个查问，不能进行多个条件的复杂查问）。 （６）当单击查问结果窗体上的“封闭”准时，返回“查问学生信息”窗体。 （７）当单击“查问学生信息”窗体上的“返回”按钮时，返回主界面。 二、程序设计 1、界面设计 （１）程序主界面的设计 方法：数据库—选择“窗体”对象—设计视图创立—利用标签控件增添“学生管理系统”标题 利用“命令按钮”控件主体节增添两个按钮—双击按钮，更改按钮的“标题”分别为“管理学生信息” 和“查问学生信息”—利用“命令按钮向导”根据提示再创立“退出”按钮（窗体操作，封闭窗体）— 保留文件，文件名为“主界面”。 （２）“信息管理”窗体的设计 方法：设计视图创立窗体—利用“命令按钮”控件直接在主体节增添四个按钮—双击四个按钮，依次更改“标题”属性为“管理学生信息”、“管理课程信息”、“管理学生成绩”、“返回”—保留文件，文件名为“信息管理”。 （３）“学生信息”窗体的设计 方法：数据库中选择“窗体”对象—新建—自动创立纵栏式窗体，数据源为“学生”－切换到设计视图—“标签”控件在窗体页眉小节中增添标题“学生信息”—“命令按钮”控件向导方式在窗体页 脚小节中依次创立“上一条”、“下一条”、“查找”、“删除”、“增添”按钮，注意按钮功能的选择—“命 令按钮”控件直接在“增添”按钮右侧增添一个新命令按钮，双击改正标题为“返回”—保留文件，文件名为“学生信息”。 （４）“课程信息”、“成绩信息”窗体的设计 创立方法同上面的“学生信息”窗体。数据源选择“课程”、“成绩”表即可。（略） （５）“查问学生信息”窗体的设计 方法：设计视图创立窗体—“标签”控件在主体节增添标题，内容为“请选择查问内容”—“选项 卡控件”增添选项卡—删除第二页，把第一页的标题改为“简单查问”－利用“组合框”向导增添四个 组合框，数据源来自于表中的相应字段，把组合框的标签分别改为“根据学生学号查问学生信息”、“根据 学生姓名查问学生信息”、“根据学生性别查问学生信息”、“根据课程查问对应学生信息”，调整好组合框 及标签的地点—利用“命令按钮”控件，增添四个按钮，双击改正标题属性为“查问”和“返回”—保留文件，文件名为“查问学生信息”。 （6）“学号查问”主子窗体的设计 方法：使用向导创立窗体—按窗体中的出现的字段次序，依次从“学生”、“课程”、“成绩”三个表 中选用所需字段－确定查察数据的方式为“经过学生”—保留，设置主窗体文件名为“学号查问”－ 设计视图下，“命令按钮”向导方式在主体节增添“封闭”按钮，功能为封闭窗体—保留。（７）“性别查问”窗体的设计 方法：自动创立窗体－表格式—设计视图下，“命令按钮”向导方式在窗体页脚小节增添“封闭”按钮（窗体操作－封闭窗体）－保留，文件名为“性别查问”。 （８）“课程查问”主子窗体的设计 方法：使用向导创立窗体－按照窗体上的字段次序依次从“学生”、“课程”、“成绩”三个表中选 取所需字段－确定查察数据的方式为“经过课程”—保留，设置主窗体文件名为“课程查问”－设计 视图下，“命令按钮”向导方式在主体节增添“封闭”按钮，功能为封闭窗体—保留。 2、宏设计及调用 （１）翻开主界面的宏的设计 翻开数据库时，自动履行了两步操作：1将数据库最小化了(minimize）2翻开了“主界面”的窗 体(openform)，该两项功能能够用宏的