农村小学体育教学存在问题与研究对策.pdfVIP

农村小学体育教学存在问题与研究对策 主讲人：杨国龙 时间：2012年3月15 日 教育在适应社会发展需要的过程中，其自身也要发展变化，体育教学也不例 外。多年来，我们学校体育徘徊在传统体育教育思想和观念的死胡同里，特别是 一些农村小学，体育教育思想和观念的落后，课程目标的狭益和功利性，都客观 反映在学校体育课程教学内容，教材体系的陈旧上。所以学校体育课程改革的呼 声越来越高。因此，要想全面推进素质教育就必须改革体育教学，特别是农村体 育教学。 存在的问题 教育在适应社会发展需要的过程中，其自身也要发展变化，体育教学也不例 外。多年来，我们学校体育徘徊在传统体育教育思想和观念的死胡同里，特别是 一些农村小学，体育教育思想和观念的落后，课程目标的狭隘和功利性，都客观 反映在学校体育课程教学内容，教材体系的陈旧上。所以学校体育课程改革的呼 声越来越高。因此，要想前面推进素质教育就必须改革体育教学，特别是农村体 育教学。 分析与讨论 一、提高认识 增强素质教育观念 国家教委明确规定，九年义务教育要求学校应积极创造条件，开足每周三课 时体育课，确有困难的学校经县级教育行政部门批准，可暂时安排2 课时。在体 育教学中要根