中职学校良好班集体建设的方法及策略.docVIP

- . z 中职学校良好班集体建立的方法与策略 　　【摘 要】班级是中职学校的根本教学单位，是学生提高思想道德、文化素质和职业能力的平台。在社会经济文化的快速开展的今天，中职班主任的班级管理必须与时俱进，潜心探究良好班集体建立的有效方法与策略，以期最大限度地培养学生高尚的道德情操和良好的社会适应能力，为求职就业打下坚实的根底。 　　【关键词】 中职学校 班集体建立 方法与策略 　　中等职业教育是以就业为导向的实用型教育，学校和班级工作的核心任务就是促进学生的职业技能训练和职业素质培养。要使中等职业学校培养的学生符合社会经济、文化、生产岗位的需要，作为学生道德情操教育的主力军――班主任，应该明确自己所担负的神圣职责，运用恰当的方法和策略构建良好的班集体，以使其成为学生安康成长的广阔平台。 　　一、营造温馨和谐的班级气氛，让班级充满朝气和活力 　　毋庸讳言，大多数的中职学生都是中考中的受挫者，许多学生是抱着混〞的心理走进中职学校。班主任应该尽快掌握学生的心理动向，用师爱〞打动学生，聚拢学生，让学生亲其师，信其道〞。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种时机与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑；在他们遇到困难时，想方法帮助解决；在他们出现思想