8.6.2直线与平面垂直（第1课时）-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第二册课件.pptVIP

人教A版高中数学必修第二册 8.6.2 直线与平面垂直（第一课时） 引入新课 旗杆与地面中的直线的位置关系如何？ 思考 1 引入新课 将一本书打开直立在桌面上， 观察书脊（想象成一条直线）与桌面的位置关系呈什么状态？此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何？ 思考 2 引入新课 一条直线与一平面垂直的特征是什么？ 特征：直线垂直于平面内的任意一条直线． B A C 思考 3 引入新课 如果直线 l 与平面?内的任意一条直线都垂直，我们说直线 l 与平面? 互相垂直. 定义 平面 的垂线 直线 l 的垂面 垂足 平面内任意一条直线 引入新课 画法 α P l P l α 反过来，如果一条直线垂直于一个平面，则这条直线就垂直于平面内的所有直线。所以，定义也是判定线线垂直常用的方法之一。 · · 课堂探究 如图，准备一块三角形的纸片，做一个试验： 过?ABC的顶点A翻折纸片，得到折痕AD，将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD，DC于桌面接触）． （1）折痕AD与桌面垂直吗？ （2）如何翻折才能使折痕AD与桌面所在平面?垂直． 引入新课 当且仅当折痕AD 是BC 边上的高时，AD 所在直线与桌面所在平面α垂直． 事实上，由基本事实的推论2，平面 可以看成是由两条