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《春天的发现》作文备课教案
教学目标:
1、录象浏览,创设情景,感受美好的春天;
2、方法指导,说话明理,洞察春天的特点;
3、网页欣赏,铺垫充实,学习妙词佳句美文;
4、留言剪贴,写出春天的特点和对春天的感受;
5、交流点评,互学共赏。
教学重难点分析:
《春天的发现》是人教版第十册语文《积累运用》中的习作内容。在“口语交际”中,教材
要读书生走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天,并
要求说出春天景物的特点,说出本人的发现和心里的感受。
在习作要求中重难点是将新的发现新的领会写下来,要表达出真情实感。
这不同于通俗的状景描写,必须
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