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《邮差先生》教学设计 教学目标： 通过人物的语言、动作、心理、外貌描写，学会表现人物的方法。 阅读课文，找出相关语句，体会人物的性格特点。 体味人物 悠然自乐、自得、自享、真实的生活情态。 重点：通过人物的语言、动作、心理、外貌描写，学会表现人物的方法。 难点：把握细节描写所表现出人物的性格特点，体会文章几处环境描写的作用。 教学课时：一课时 教学课型：自读课 教学过程： 一、导入新课：播放轻音乐，让学生在轻松、愉悦中开始学习。 （ 2 分钟） 二、板书课题——《邮差先生》 三、解题：题目告诉我们什么？（ 3 分钟） 四、一读：理清故事情节，概况小说故事内容。 （ 8 分钟） 教师引导学生找出