《学习9的组成》大班教案_2.docxVIP

《学习9的组成》大班教案 　　《学习9的组成》大班教案 篇1 活动目标：  1、学习9、10 的组成，探究9、10的不同分法。  2、能依据肯定的规律进行合理地推想。  3、在与同伴共同活动中体验探究学习的乐趣。  活动预备：  阅历预备：  幼儿学习过8以内个数的组成  物质预备：  教具：7、8、9三个数的组成记录。  学具：《幼儿用书》，幼儿人手一只笔，《心灵手巧》人手一份  活动过程：  一、推想10 的分法  1、老师(出示6、7、8三个数的组成记录)：把6分成两份，有几种不同的分法?把7分成两份，有几种不同的分法?8呢?你发觉什