【学霸笔记】第一章《小数除法》章节总复习-五年级上册数学同步重难点讲练 版（含解析）.docxVIP

【学霸笔记—北师大版】 五年级上册数学同步重难点讲练 章节总复习 章节总复习 第一单元 小数除法 教学目标 1、体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算小数四则混合（以两步为主，不超过三步） 2、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 3、培养学生善于探讨数学问题的良好习惯，能够综合问题的能力。 教学重难点 掌握小数四则混合运算的算法，会进行小数四则混合运算。 通过解决具体问题理解运算间的联系。 【知识汇总】 知识点1 精打细算 除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 【典例1：精打细算】 （2023五上·永定期末）在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（?? ）。 A.?24个1????B.?24个0.1?????????? C.?24个0.01???D.?24个0.001? 【思路引导】箭头所指的数是商6之后得到的结果，而6在十分位，所以箭头所指的数表示24个0.1。 【完整解答】在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示24个0.1。 故答案为：B。 知识点2 打扫卫生 整数除以整数有余数时，可以在被除数个位后点小数点，添“0”继续除，商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。 【典例2：打扫卫生】 小丽和小云在计算一道除法题，小丽算得3.6除以一个数的正确结果是a，小云却将被除数3.6看成了6.3，结果算得的商比a大3。小朋友，你知道这道题的正确结果吗？ 【思路引导】被除数增加的数÷商增加的数=除数，据此可以求得这道除法算式的除数，那么正确的结果=正确的被除数÷除数。 【完整解答】6.3÷一个数=（3.6+2.7）÷一个数=3.6÷一个数+2.7+一个数 一个数是：2.7÷3=0.9 正确结果是：3.6÷0.9=4 知识点3 谁打电话的时间长 1、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 2、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积，但除以几个数的积时，必须给这个相乘的式子加上小括号。 3、 在小数除法中的发现： ①当除数不为0时，除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7 ②当除数不为0时，除数小于1时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7 当除数不为0时，除数等于1时，商等于被除数。如：3.5÷1=3.5 4、小数除法的验算方法： ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 【典例3：谁打电话的时间长】 （2023五上·永定期末）下列算式得数小于1的是（?? ）。 A.?3.04÷0.25?B.?1.01÷0.99?????C.?0.15÷0.25????D.?6.5÷1.5 【思路引导】一个不为0的数除以大于0小于1的数，所得的结果比这个数大； 一个不为0的数除以大于1的数，所得的结果比这个数小。 【完整解答】C项中的算式的结果小于1。 故答案为：C。 知识点4 人民币兑换 商的近似数：根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。 【典例4：人民币兑换】 （2023五上·高新期末）9.4÷11＝0.85454…，商保留两位小数是0.86．（ ??） 【思路引导】保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。 【完整解答】 9.4÷11＝0.85454……，商保留两位小数是0.85，原题说法错误。 故答案为：错误。 知识点5 除得尽吗 循环小数： A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如，0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如5.3… 7.145145…等。 C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如5.333… 的循环节是3， 4.6767…的循环节是67， 6.9258258…的循环节是258) E、用简便方法写循环小数的方法： ①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点 ②例