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学前幼儿日常行为观察记录表
学前幼儿日常行为观察记录表
行 为 表 现
时间：2016 年 5 月 4 日 地点：游戏区
行为分析及结果
后来在老师的批评教育下，小明虽然承认了错误，并道了歉，但
建构游戏中，孩子们都在忙着搭建长江大桥。小明手上拿着一 态度极其敷衍和不耐烦。看来，简
块积木，没能与另一块拼起来，便这里敲敲，那里打打。这时， 单的说教没有对小明达到触动的
效果。经过分析，我们认为，小明乐乐和诚诚搭出的长江大桥完工了，他们合作的大桥不仅足够长，自己没有能够完成搭建，便对乐乐
而且有坡度，受到周围小伙伴的啧啧称赞。乐乐和诚诚脸上笑成 和诚诚的成果产生了嫉妒心理，做
了一
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