《孟子》九年级语文教案_2.docxVIP

《孟子》九年级语文教案  1．辨析疑难字、词不达意、句意，是本文学习的一个重点，可以放手让同学在自学中，发觉问题，相互争论后，老师精要讲解的方法学习。  2．理解蕴含在两文中的的观点，是学习本文的又一重点，老师应通过设计带有启发性问题的形式，让同学分析、争论来解决。  3．两篇短文都采纳“逐层深化论证”的结构，这是学习本文的一个难点，因此，要从浅入手，在同学理解文意的基础上，指导同学先分清层次，能概括出层意，再进而关心同学从整体上熟悉这一结构特点。  4．“逆境能成才”是《生于忧患，死于安乐》一文阐述的观点，它表明白人才要在逆境中造就的道理。那么“顺境也能成才吗？”这是很多同学