小学劳动教育开展情况.docxVIP

xxxx小学劳动教育开展情况 一、指导思想 我校劳动教育工作将以课堂教学改为突破口，加强劳动 基地建设，以“实践育人”为基本途径。坚持有计划、有组 织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极 探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念, 培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意 识和实践能力，促使学生全面开展。丰富教育形式和载体， 以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美促进学生全面发 展，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 二、劳动教育工作领导小组 组长：梁洪辰校长 副组长：董传军副校长 周法才副校长 组员：杨善星、张红涛、张富良、卢钦俭及班主任 结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数 学、道德与法治、生物等学科教学中加大劳动观念和态度的 培养。设立劳动教育必修课程，综合实践活动和劳动教育课 程的课时安排为每周不少于1课时。 三、开展丰富多彩的劳动教育活动 1、开展校内劳动。学校常规工作中要浸入劳动教育， 组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意 识。开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、 室内装饰、班务整理等实践活动；开展“爱学校集体劳动” 教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校 园种植。 2、提倡学生在家中积极进行家务劳动，在家长的指导 下，学习各种生活技能，培养学生的自理能力。 3、校外劳动