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- 2022-08-02 发布于江苏
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有机化合物的分类(第二课时)
课题:有机化合物的分类(第二课时)
课型:新授课
【学习目标】
知道有机化合物的常用分类方法。
认识常见有机物中的官能团,能辨别其名称和结构。
通过分类方法的学习,认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。
【重点难点预测】
重点:1.从不同角度对有机物进行分类。
2.分类思想的建立。
难点:认识一些重要官能团,并能书写其名称和结构式。
【知识链接】
①芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者分子结构有何共同点?
②芳香化合物、芳香烃,苯的同系物三者有何关系?
③含苯环的烃一定属于苯的同系物吗?
【学法指导】
讲授指导、交流指导、点拨指导?
【学习流程】
■??? 自主学习:
一、芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系
1.芳香化合物:含有一个或多个 的化合物。如等。
2.芳香烃:含有一个或几个苯环的 。如等。
3.苯的同系物:只由一个 和烷基组成。如等。
4.三者的关系:
合作探究:
问题导思:
①官能团和基有什么关系?
②根与基的本质区别是什么?
③物质的量相同的OH-和—OH所含电子数是否相等?
2.根、基、原子团和官能团的比较
根
基
原子团
官能团
定义
带电的原子或原子团
分子中失去中性原子或原子团剩余的部分
多原子组成的根或基
决定有机物化学特性的原子或原子团
电性
带电
中性不带电
带电或中性
中
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