语言文采导学案修改版.docxVIP

作文专题训练：语言和文采导学案 教学目标： 指导学生增强作文语言文采的方法，使学生能从用词、修辞、句式、成语、 警句等几方面提升作文的文采。 教学重点： 怎样运用用词、修辞、句式、成语、警句等几方面提升作文的文 采。 教学难点： 怎样运用引用、修辞、句式等几方面提升作文的文采。 有文采是高考作文跻身 “发展等级” 的重要条件之一， 它包括 “词语丰富” 、 “句式灵活” 、 “善于运用修辞的手法”和“文句”有意蕴等方面，孔子说“言 之无文，行而不远” ，讲的就是这个道理。 考场作文中出彩的语言，犹如炎夏的一杯香茗，恰似寒冬的一朵红梅，是 沙漠里一泓甘甜的清泉，是戈壁滩上一抹醉人的新绿，诗意的点