教案后的教学反思简短.docx

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2022-08-04 发布于江苏
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在教学设计中传统教学是多媒体教学无法取代的。传统的教学方法是我国几千年教学模式精华的结晶，在我国教学实践中仍然占有主导地位。传统教学模式对教师的教学基本功要求比多媒体教学更高更严格，传统教学中的板书设计、学生板演、习题讲解等用多媒体是无法达到预期的效果，教师在教学中的板书和教态是学生学习的榜样和楷模。传统教学以教师的讲解为核心，学生围绕教师的讲解来熟悉课本的知识内容，在授课过程中教师的讲解有利于充分拓展学生的想象空间，有利于培养学生的思维能力，师生互动有利于师生情感的交流。多媒体教学图文并茂、视听兼顾、交互性强、信息量大、灵活性强，但对一些计算机操作有困难的老师来说，为了制作课件请别