《位置》PPT(第1课时)教学课件.pptxVIP

位 置;;你知道如何描述同学的位置吗？;列;周明;周明;周明;周明;;;用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。;周明;周明;周明;周明;周明;总结一下怎样用数对表示位置？;1. 用数对（3，2）表示。（练习五第1题）;山?石?田?土?沙 日?月?星?火?水 雨?雪?雷?风?电 春?夏?秋?冬?天 枝?叶?花?竹?芽;山?石?田?土?沙 日?月?星?火?水 雨?雪?雷?风?电 春?夏?秋?冬?天 枝?叶?花?竹?芽;确定物体的位置时,一般用两个数据描述,即第几列 和第几行。用数对表示物体的位置时,先数出物体 所在的列数,再数出物体所在的行数,把两个数据写 在括号里,用逗号隔开,如(列数,行数)。;;位 置;1、能在方格纸上用数对确定物体的位置。 2、学会如何表示实际生活中物体的位置。 3、了解数学与生活的密切联系；;;;;;;;;物体在同一列;; A（ 5 ，8 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ）; A（ 5 ，8 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ）;A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1）;3.（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三 角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。;;2 3;用数对可以表示平面上物体的位置。 行和列的交点，就是物体所在的位置。;练习五第6、8题