[自创诗歌 赞美老师的]赞美学校的诗歌自创.pdfVIP

[自创诗歌 赞美老师的]赞美学校的诗歌自创 赞美学校的诗歌自创篇1:赞美学校的诗歌 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风 吹过，树又向你招手。 赞美学校的诗歌篇一 我想向天空借一双翅膀 让我邀白云一起飞翔 有一个限制的高度 像一根绳子一样 牵制能让我更坚强 我想向海洋借一片巨浪 让我像所有的海浪一样 翻卷、奔涌 途中也许会经过无数岛屿 但我会一如既往 永远坚持着我的方向 我想向闪电借一束光芒 在雨夜点燃月牙的希望 。 一切的一切 也许都是幻想 在别人眼中 我们学生的愿望 只是被别人夸奖 但事实告诉他们 我们也有所向往 今天我们齐聚校园 第 1 页 共 6 页 看着已经点燃的曙光 心中涌动不能静止的力量 在自己选择的路上 我们有过泪 有过伤 不曾有过的是放弃理想 是放弃追求的那种疯狂 把一切摊开在人生路上 我们发现我们需要的不止是辉煌 当素质与技能在不断地增长 我们不再孤寂与彷徨 只有珍惜和尊重 才不会让心流浪 只有关心和理解 才会将幸福装满仓 当我们一次次地收获“星光” 面对未来的战场 我们眼里的期望 直视着明天的太阳 为心中的动力 寻找着方 赞美学校的诗歌篇二 一曲人类进取的赞歌 在这片沃土上谱写 一束人类文明之花 在这里开遍 这里 通向五洲四海 同时代脉搏相连 第 2 页 共 6 页 这里是知识的港湾 理想的摇篮 人类的灵魂在这里镀亮 大地腾飞 这里是起跑线 讴歌吧 这块神奇的土地 赞美啊 这块土地上 勤劳耕耘的人们 赞美学校的诗歌篇三 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。 而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前， 现在的我已经没有深思熟虑的时间， 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。 我不曾读书破万卷， 也还没有走遍祖国的河山， 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵， 就像星辰属于夜空，草木属于大山。 初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练; 第 3 页 共 6 页 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。 说到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 文明因此而前进， 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今，发扬传统，在务实中前进; 与时俱进，在创新中发展。 多少个黎明，牵着朝霞做伴; 多少个黄昏，踏着晚霞回还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边，人生有限。 今生作为一名教师，还有何志何愿 只希望在辛勤工作之后， 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。 青春不悔，生命无憾! 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼， 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生： 学真理，不欺、不瞒、不骗; 用真情，不腐、不烂、不酸; 似真金，不熔、不化、不软; 做真人，不疯、不癫、不懒。 理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。 做为一名青年教师，我一定做到： 不浮、不虚、不假，用真诚; 不媚、不谀、不谄，讲真言; 第 4 页 共 6 页 不炫、不妄、不夸，有真学; 不骄、不躁、不馁，是真干。 为了中国教育更快更好地发展， 让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无 ! 赞美学校的诗歌自创篇3:赞美校园的诗歌2篇 篇一：美丽的校园 校园的春， 像是娇嫩的花蕊， 睡醒过来的花朵，吐出了芳香。漫长的冬眠，积蓄了能量， 让春天的校园，有了生命的气息。 校园的夏， 像是绽开的