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老师年度考核个人总结 幼儿教师年度总结范文 一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回 忆，亲爱的孩子们，祝愿你们像海燕一样坚强、勇敢 ！ 时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵， 嘿嘿，真的舍不得这 群天真可爱的孩子们，忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助 下取得较好的成绩。 我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作， 我遵守纪律，团结同事, 热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。 爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。下面是我的工作总 结： 、常规工作: 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项 常规的规则，在班级选一个能干的小朋友当监督员，共同督促幼儿自觉遵守纪律。 在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导， 并和白老师共同做好幼儿卫 生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护的简单常识。 请家 长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。注重多元智能的开发教育， 积极为入小学打好基础。本学期无论是幼儿的行为习惯还是学习态度， 比上学期 都有所加强。 、教育工作: 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、 好动，思维敏捷等特点。学前班幼儿求 知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索 在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，有时，我 们也让幼儿互相检查作业， 这样， 幼儿等于又多了一次练习的机会， 积极性也调 动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚 薄等; 重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会 等分，进一步理解整体与部分的包含关系。 利用艺术节活动开展故事、 唱歌等活 动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合 运用学过的美工技能来完成作品， 儿童的绘画技能明显提高了， 画图线条较连贯、 流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。 三、家长工作： 我们对家园工作很重视， 坚持经常与家长联系记录， 互相交流孩子在园、 在 家的情况，并有针对性的进行指导。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识 观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、 目标和课程形式，并支持参与学校的教育活动我们的工作得到了家长们的支持和 配合，同时家长们也给与了我们充分的肯定， 这将激励我们更好的开展家园工作， 让领导放心、家长安心的工作。 四、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴， 在繁忙中我们的工作又向前进了一大步， 不仅 孩子们的各方面得到发展， 我们也和孩子们一起进步了， 工作中我们取得了许多 宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：活动中教 师的观察注重全面性，个别性、深入性不够 ; 创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的 自主性差 ;个别幼儿的惰性强、 依赖性强 ;个别幼儿不够大方胆小怕事等， 在今后 的工作中， 我们将根据以上存在的不足， 认真的反思调整， 汲取先进的经验和管 理方法，扬长避短。 小学教师年度总结范文 开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张， 感觉自己的身上有一种责任， 一种不明的使命感。因此有点担心，但又想有什么事做不好呢 ?只要用心了绝对 可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的， 要么不做， 要么就做到不让自己 后悔。 第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。 我是主要负责小学的数 学（除六年级以外 ） 。第一天的课算是成功。 上课的时候学生举手回答提都还比较 积极，下午的作业完成的不错， 这就证明了今天学生们系搜知识还可以。 就这样， 每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生，自然心里的感受是不一样的。 就从二年级开始，里面总共有 7 位学生。每个学生都有自己的优点和缺点， 但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。 因为他们受到了鼓励后就会对学习有 更大的积极性， 第二点就是自觉性大多都不高。 在对他们的教育中， 对我映象最 深的要说是黄俊杰和吴思凯。 黄俊杰是一个比较聪明的学生 （也有点腼腆 ），在上 课接受新的知识能够较快的掌握， 做作业时做的即快， 而且准确率也蛮高。 他与 其他学生最不同的一点是他有自觉性， 我想这就是为什么他能够完成作业又快又 准确的原因了吧。其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差，需要 老师时不时的叮嘱。 他上课能够认真听讲， 作业完成却不是蛮理想。 我想他应该 在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性， 那么这个才是最重要的。 只有有 了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。 二年级的学生接触学习不蛮久， 所 以要提高他们对学习的自主性，对他们多进行