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技术支持的学情分析
大班社会《生活中的节气》
—课前学情分析方案
一、活动背景：
《生活中的节气》这一活动所选故事内容贴近幼儿
生活、生动有趣。二十四节气是我国古代的一项伟大的创 造发明，从历法、农业、饮食、健康、习俗等多个方面影 响着我们的生活，二十四节气的存在缩短了人与自然之间 的距离，让人类能够更好地了解自然，并运用自然规律更 好地发展自己。引领孩子去探索节气的文化魅力，试图让 节气传统在接力中植根。本节课以二十四节气中的立春、立夏、立秋和立冬为主让幼儿了解中国传统文化的同时丰 富了孩子的生活经验。
2、学情分析目的
幼儿园大班的孩子大多都在 5 岁左右，对周围世界充满
了探究的欲望，对
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