新学期学前班班主任工作计划.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年新学期学前班班主任工作计划  为了努力提高同学的思想品德，努力培育良好的学习习惯，因此制定了新学期学前班班主任工作方案  　　新学期学前班班主任工作方案  　　一.班级基本状况  　　本班孩子状况比较简单，学习力量，生活力量参差不齐。原大二班小伴侣学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达力量较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，乐观向上。但是孩子从大班升入学前班，许多学习常规还不能牢记，这些我们都会重点强调。  　　二、班级工作目标：  　　1.连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。  　　2.加强一日教学活动，  　　3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。  　　4.环境创设，丰富主题墙内容。  　　5.确保幼儿平安，优化班级一日生活。  　　6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。  　　7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。  　　三、工作要点  　　数学：对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的好玩和有用，以便为将来入学校后连续学习数学，培育良好的爱好和期盼。升入学前班，幼儿对数学也应当有更进一步地熟悉和把握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入学校打好基础。依据教材要求，以下是学前班数学里需要把握的内容：  　　一、数字方面：  　　1、连续加强10以内的点数，也可延长出去。熟悉数字1至10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经把握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为学校做铺垫!  　　二、其他方面：  　　1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的力量，让孩子能把握正确的比较方法，让孩子在消失在不同位置，不在同一水平面上等状况下也能正确比较。  　　2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能依据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。熟悉圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。  　　3、按外形分类，让幼儿通过比较外形的不同来分类。  　　4、排序，对幼儿来说是有肯定的难度，简洁的幼儿能把握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简洁的排序基础上加大难度，由AB、ABB、ABAB等形式过渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，老师要急躁、细心引导幼儿，让幼儿正确把握排序的方法。  　　5、空间位置的熟悉和学习，上、下、前、后的学习也是必不行少的，老师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。  　　6、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要把握的学问，给幼儿连续加强数的学习  　　学前班主任班务工作方案  　　一、班务工作重点：  　　1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。  　　2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。  　　3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我服务力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。  　　4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个五小公民。  　　5、搞好十月家长开放活动  　　6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。  　　二、常规工作  　　1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。  　　2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务力量。  　　3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。  　　4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。  　　三、环境创设  　　1、家园联系栏：除月目标、周方案、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。  　　2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。  　　3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的训练目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。