普通话水平测试培训PPT课件.ppt

普通话水平测试培训（PSC） ;普通话水平测试（PSC）培训普;一、普通话水平测试概说（一）测;（一）PSC的性质应试人是具有;（二）PSC主要测试对象中小学;（三）PSC等级标准一 ;二、普通话水平测试的内容和评分;第一题例题：一、读单音节字词(;第一题的测试目的和评分标准：测;第二题例题：二、读多音节词语(;第二题测试目的和评分标准：测试;第三题例题（作品32号）：三、;第三题的测试目的和评分标准：测;第四题 命题说话1. 我的愿;命题说话（续）：16.我的成长;第四题的测试目的和评分标准：???;三、计算机测试流程演示;测试流程测试总体流程;准备考试考生以纸制试卷准备考试;测试过程——佩戴耳机考生在测试;测试过程——输入准考证考生根据;测试过程——信息确认计算机屏幕;测试过程——试音根据提示，考生;测试过程——第一题考生根据语音;测试过程——第二题考生根据语音;测试过程——第三题考生根据语音;测试过程——第四题考生根据语音;结束考试考试结束，考生离开考场;国家普通话水平智能测试系统考生;四、普通话语音辨正 ;（一）声母辨正声母辨正的主要任;1、分辨 zh、ch、sh 和;zh、ch、sh 和 z、c、;2、分辨 n 和 ln和 l ;n和 l 对比发音练习留念-留;3、分辨 r 和 lr 和 l;r 和 l发音练习柔软 仍然;r 和 l对比发音练习必然—碧;4、分辨 f 和 hf 和 h;f 和 h对比发音练习理发-理;5、避免尖音和类尖音 ;j q x 和 z c s发音;j q x 发音练习坚决 焦;（二）韵母辨正韵母辨正的主要任;1、发准卷舌单韵母er ;er的发音舌位图er的发音练习;2、发准复韵母 ;复韵母不要读成单韵母：ai 热;韵腹要有足够的开口度，韵尾归音;宽窄韵要明显区分ai－ei小麦;３、区分前后鼻韵母 ;鼻辅音n－ng舌位比较nng;前后鼻韵母对比发音练习en—e;（三）声调辨正普通话调值的五度;读准普通话四声的调值一　姨　乙;避免入声 入声读音;上声读成半上缺陷案例：一、读单;上声两次曲折缺陷案例：一、读单;（四）语流音变　　由声母、韵母;１.变调　　变调是指在语流中由;上声的变调　（１）两个上声字相;“一”的变调　　“一”的原调是;“不”的变调　　“不”的原调是;２.轻声　　轻声是在一定条件下;轻声的作用　　轻声音节有区别词;轻声词的范围　　轻声词以口语常;轻声词语练习： 篮子 ;３.儿化的性质和作用　　后缀“;儿化的发音　　儿化韵不是韵母和;儿化韵练习音节的末尾是a.o.;儿化韵练习韵尾是i、n的（除i;儿化韵练习韵母是in、ün的丢;４.语气词“啊”的变读　　词句;语气词“啊”的变读规律列表;五、应试准备可重点准备的材料：;第一题 读单音节字词控制时;易读错的字词提示 ;第一题练习题：一、读单音节字词;（二）读多音节词语双音节词语已;必读轻声词语提示： 爽快 妥;儿化词语提示： 做活儿 酒盅;第二题练习题：二、读多音节词语;朗读短文成绩较好案例（作品45;朗读短文成绩较好案例（作品30;（四）准备“命题说话”把注意力;祝考试成功！